[Enfants] Ecole/études en immersion

Yello,

J'en ai déjà parlé ci et là, on compte change le grand d'école (il rentrera en M3) et le petit rentre après Toussaint.
Il s'avère qu'on a une école en immersion sur Leuze, où ca commence justement en M3... (Après reste-t-il de la place ? Je me renseigne courant de semaine.) Il ne sera donc pas largué.

On trouve le néerlandais "important" dans le sens où comme nous habitons à la frontière, bossons à la capitale (enfin bobonne, moi on sait que je preste) etc. et notre méconnaissance est clairement un frein, voir une barrière aux interactions sociales ou pro.
L'apprentissage se fera aussi naturellement, avec sa croissance (à tous points de vue).

Je cherche donc des gens ayant un avis , des regrets ou au contraire qui se félicitent d'avoir choisi ce parcours pour leurs progénitures.

Alvast bedankt

On a eu le même questionnement avec l'entrée de la grande en P1 en septembre prochain. Je te réponds plus en détail ce soir après boulot

Digitql a dit:

Yello,

J'en ai déjà parlé ci et là, on compte change le grand d'école (il rentrera en M3) et le petit rentre après Toussaint.
Il s'avère qu'on a une école en immersion sur Leuze, où ca commence justement en M3... (Après reste-t-il de la place ? Je me renseigne courant de semaine.) Il ne sera donc pas largué.

On trouve le néerlandais "important" dans le sens où comme nous habitons à la frontière, bossons à la capitale (enfin bobonne, moi on sait que je preste) etc. et notre méconnaissance est clairement un frein, voir une barrière aux interactions sociales ou pro.
L'apprentissage se fera aussi naturellement, avec sa croissance (à tous points de vue).

Je cherche donc des gens ayant un avis , des regrets ou au contraire qui se félicitent d'avoir choisi ce parcours pour leurs progénitures.

Alvast bedankt

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Des amis le font et ils en sont ravis.
La grande s'en sort bien.
La moyenne moins.
Le petit va découvrir l'année prochaine.

Pr ma part, on s'est posé la question pour l'anglais vite fait, sauf que la seule pas loin de chez nous c'est 40k / an.
Y en a une NL pas loin mais on n'a pas eu envie.

De mon expérience, ceux qui sont francophones et ont été à l'école en NL sont ... Devenus NL en fait. Les filles ont marié des néerlandophones et toute la famille a switch.

Bon c'est qu'une anecdote, mais à côté de ça, malgré que j'ai un niveau B2 en NL j'aurais du mal à l'aider à l'école et j'suis plutôt d'avis que l'école ça doit rester fun.
Après elle suit des cours d'anglais en dehors de l'école 1x par semaine et elle aime bien, je pense que ça viendra avec le temps.

je trouve que si tu (en tant que parent) ne maitrise pas la langue d'immersion c'est quand même compliqué...
autant je trouve l'immersion en anglais utile pour l'avenir et en plus pratiquable à la maison ou via des medias alors que le néerlandais...c'est plus difficile.

Digitql a dit:

Yello,

J'en ai déjà parlé ci et là, on compte change le grand d'école (il rentrera en M3) et le petit rentre après Toussaint.
Il s'avère qu'on a une école en immersion sur Leuze, où ca commence justement en M3... (Après reste-t-il de la place ? Je me renseigne courant de semaine.) Il ne sera donc pas largué.

On trouve le néerlandais "important" dans le sens où comme nous habitons à la frontière, bossons à la capitale (enfin bobonne, moi on sait que je preste) etc. et notre méconnaissance est clairement un frein, voir une barrière aux interactions sociales ou pro.
L'apprentissage se fera aussi naturellement, avec sa croissance (à tous points de vue).

Je cherche donc des gens ayant un avis , des regrets ou au contraire qui se félicitent d'avoir choisi ce parcours pour leurs progénitures.

Alvast bedankt

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J'ai quelques amis (de beuverie) qui ont fait ce choix (cursus en immersion). Je t'avoue qu'en parlant avec leurs gosses en néerlandais (je suis loin d'être bilingue mais je me débrouille quand même), je ne vois aucun résultat. Je me demande si c'est pas juste la méthode d'apprentissage qui n'est pas bonne.

Ce n'est jamais perdu, à mon sens, car ton enfant aura les sons (et s'il veut vraiment l'apprendre, aura plus facile car moi, je galère).

Pour ma part, mes enfants sont en néerlandais (j'arrive à aider) et on leur apprend l'anglais par principe (ça se débrouille bien).

Franchement, même si ça devient pas bilingue, GO le faire. Ce ne sera jamais perdu

Immersion wallon, ça c'est utile au moins !
J'avoue que perso je trouve qu'on a déjà assez difficulté à gérer comme ça que je n'ai pas voulu envisager d'en rajouter une...

Dans mon coin l’école en immersion s’arrête pour la 5/6eme primaire. Parce que le soucis c’est le CEB qui n’est pas prévu pour l’immersion.
‘Et il faut donc que l’enfant maîtrise tous les termes en français mais également les subtilités pour les problèmes en math.
Pendant deux ans, ils perdent énormément et ça c’est si ils trouvent une secondaire également en immersion. Avec le même soucis pour le ce1d

J’ai l’impression que l’immersion c’est pour faire « mais si on pousse aux langues » mais qu’en fait rien n’est fait pour que les gosses puissent vraiment le faire de manière optimale.

Lithanessa a dit:

Dans mon coin l’école en immersion s’arrête pour la 5/6eme primaire. Parce que le soucis c’est le CEB qui n’est pas prévu pour l’immersion.
‘Et il faut donc que l’enfant maîtrise tous les termes en français mais également les subtilités pour les problèmes en math.
Pendant deux ans, ils perdent énormément et ça c’est si ils trouvent une secondaire également en immersion. Avec le même soucis pour le ce1d

J’ai l’impression que l’immersion c’est pour faire « mais si on pousse aux langues » mais qu’en fait rien n’est fait pour que les gosses puissent vraiment le faire de manière optimale.

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Non mais côté francophone, l'apprentissage des langues est catastrophique.

Après, côté flamand, ils sont contre l'immersion mais bon, de base, les cours de langues sont meilleurs.

Dieu Bisounours a dit:

Non mais côté francophone, l'apprentissage des langues est catastrophique.

Après, côté flamand, ils sont contre l'immersion mais bon, de base, les cours de langues sont meilleurs.

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Ça dépend aussi beaucoup du professeur mais ils veulent rajouter des années en primaire alors qu’on a déjà pas assez de prof pour les horaires actuels.

Lithanessa a dit:

Ça dépend aussi beaucoup du professeur mais ils veulent rajouter des années en primaire alors qu’on a déjà pas assez de prof pour les horaires actuels.

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Oui et non. Tu auras toujours l'effet du professeur sur la volonté d'apprentissage, c'est logique mais chez les francophones, il y a une erreur dans els programmes : on apprend pas en pratiquant mais en étudiant. Ca n'a pas de sens, il faut pratiquer. Le programme francophone est tourné purement vers l'apprentissage (verbes irréguliers, écrits, etc.) alors qu'il serait plus efficace d'apprendre en pratiquant.

titoum a dit:

je trouve que si tu (en tant que parent) ne maitrise pas la langue d'immersion c'est quand même compliqué...
autant je trouve l'immersion en anglais utile pour l'avenir et en plus pratiquable à la maison ou via des medias alors que le néerlandais...c'est plus difficile.

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Il y en beaucoup qui sont à l'école en français pourtant les parents ne gèrent pas leur propre langue maternelle.
Ici ce n'est pas l'entièreté du du cursus en NL mais 2 ou 3 modules de 2h.
Je vois pas ça spécialement comme un handicap, ils demandent de conserver le français à la maison justement mais j'en saurai plus quand j'aurai téléphone et eu quelqu'un au bout du fil

Liandoran a dit:

Immersion wallon, ça c'est utile au moins !
J'avoue que perso je trouve qu'on a déjà assez difficulté à gérer comme ça que je n'ai pas voulu envisager d'en rajouter une...

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Nivellement par le bas .

Je ne vois pas ça comme une difficulté vu qu'ils vont l'intégrer très tôt. Ce sera naturel du coup...

Digitql a dit:

Il s'avère qu'on a une école en immersion sur Leuze,

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Digitql a dit:

Ici ce n'est pas l'entièreté du du cursus en NL mais 2 ou 3 modules de 2h.

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explique mieux alors...pour moi immersion = langue 100% du temps.
ce sont plus des cours additionnel que de l'immersion pour le coup.

Digitql a dit:

Nivellement par le bas .

Je ne vois pas ça comme une difficulté vu qu'ils vont l'intégrer très tôt. Ce sera naturel du coup...

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ca fait quand même un changement, une autre langue, même si ils l'intégrent tôt. Il faut travailler 2x plus pour l'assimiler avant d'assimiler le reste. Sans parler des autres difficultés scolaires, comportementales qui pourrait être découverte (les "dys" par exemple, un TDA,...). Evidemment c'est un pari sur le futur et tu n'auras peut-être aucun soucis, je te le souhaite mais c'est déjà difficile à gérer avec un parcours classique.
Et puis il y a tous les à côté, ici c'est peut être proche de chez toi mais sinon il faut prendre en compte les trajets, puis il faut prendre en compte les copains qui ne sont plus les mêmes,...
Après ça il faut aussi penser à la difficulté de suivre les devoirs/leçons/travaux si tu ne maitrises pas la langue toi même.
Et pour terminer il faut supporter cette langue horrible à la maison .
De nouveau c'est mon point de vue, il y en a plein d'autres et des tas de gens sont contents, j'expliquais juste pourquoi nous n'avons pas voulu le faire.

EDIT: Effectivement ton truc c'est pas de l'immersion! On nous ment!

titoum a dit:

explique mieux alors...pour moi immersion = langue 100% du temps.
ce sont plus des cours additionnel que de l'immersion pour le coup.

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Classes d'immersions (j'aurai du préciser effectivement)
Immersion

C'"est vraiment en M3 qu'on leur bourre littéralement le crane de la langue de vondel