Non mais on reste dans le sujet justement... De par notre histoire, notre formation et les capacités de nos enfants, on espérait que l'école serait une source de motivation.
Depuis qu'ils sont à l'école on a reçu des invitations à les inscrire dans des clubs de sport, à des activités du mercredi, des stages de vacances. Par contre, dès qu'il s'agit de bosser un peu pendant l'année, là, y'a plus personne...
Ils ont le temps, faut pas les brusquer, les stresser, les évaluer, les classer... c'est stigmatisant pour les mauvais... Mais quoi ? en 3e secondaire, on refait régulièrement des interros pour ceux qui ont raté. Ma gamine elle, elle ne fait rien pendant ce temps-là parce qu'elle, elle avait étudié (vingt minutes, hein, rien de terrible) pendant le week-end, qu'elle a "ses points" et qu'elle n'a pas envie de risquer de faire moins au 2e coup (ah oui, si elle fait moins, au total elle aura moins, c'est motivant, hein ?).
Au moins, en 5e et 6e ça commence à voler un peu plus haut, et encore, ça dépend des profs.
Et on n'est pas à Anderlecht ou Liège centre, hein, on parle d'un collège bien "prout" d'une petite ville.
www.dhnet.be
